Сообщения

Сообщения за октябрь, 2017

პორტფოლიო

დააჭირე აქ და ნახე ჩემი პორტფოლიო

moswavlis nimuSi

მერვე მოდულის რეფლექსია

თამ მოდულში  ჩვენ ჩვენს  კოლეგებთან  ერთად წარმოვადგინეთ  სასწავლო  პროექტის გეგმა და დამხმარე  მასალები სასწავლო  პროექტის გადახედვისა და დასრულების შემდეგ გნვსაზღვრეთ  ჩვენი ნამუშევრის გაზიარების  დადებითი მხარეები და ვემზადებით   პრეზენტაციისთვის

მეშვიდე მოდულის რეფლექსია

მეშვიდე  მოდულმა  მასწავლა თვითრეგულირების უნარის განვითარება მოსწავლეებში

მე მოდულის რეფლექსია

ამ მოდულში გავაცნობიერე  როგორ შეიძლება გამოვიყენო ტექნილოგიები სწავლის პროცესში რათა  გაკვეთილები გამოვიდეს  უფრო საინტერესო მოსწავლეებისათვის  ასევე შეფასებებისათვის 
მე 5მოდული დამეხმარა პროექრზე დაფუძნებული გაკვეთილის და მოსწავლის ადაფტირების ხელშემწყობ გარემოს შესაქმნელად მოსწავლის თვითშეფასების რუბრიკების შედგენაში 
გაიარე ტესტი
სავარჯიშო პორტფელიო  დაათვალიერეთ ჩემი პორტფელიო

savarjisho prezentacia

repleqsia

მე 5 ე მოდულით ჩემტვის გასაგები გახდა თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ რუბრიკები,ქულების  მინიჭების სქემაში შინაარსის ათვისების.21საუკუნისა და მაგალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებისათვის.გავუზიარებთ უკუკავშირის გამოყენებას მოსწავლეებს სავარაუდო ნაშრომის გასაუმჯობესებლად. მომეცა შესაძლებლობა დავფიქრდე რომელი შეფასების ფორმებია ჩვენთვის დ ჩვენი მოსწავლეებისთვის მნიშვნელოვანი და რამდენად შეუძლია დაეხმაროსმოსწავლეებს თუ რა ინსტრუმენტი დასჭირდება შეფასების ეფექტურად გამოყენებისთვის

მეოთხე მოდული

მე 4 მოდულით მე გავიგე თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნონოგიები ყველაზე ეპექტურად მოსწავლეტა სწავლის შესაპასებლად ის რომ მოსწავლეთა პოზიციიდან დანახული სავარაუდო ნასრომის შექმნა დაგვეხმარება განვსაზჰვროთ თუ რამდენად შეეპერება პროექტის მოთხოვნები მოსწავლეთა საჩიროებებს და ინტერესებს.მოსწავლეებს შეუდძლიათ პრეზენტაციის დახვეწა თავიანტი ხმის ჩაწერის ან ხმოვანი ეპექტქბის სლაიდებზე და რომ აე მეთოდი გამართლებულია დაწყებიტი კლასის მოსწავლეებში

მესამე მოდული

მესამე მოდულით მე გავიგე თუ როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შესაფასებლად.თუ როგორ გამოვიყენოთ ინტერნეტი სწავლა/სწავლებისთვის პროცესის გასაუმჯობესებლად.

მეორე მოდული

მეორე მოდული ჩემთვის გასაგებია მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება,რომელიც ხელს შეუწყობენ მოსწავლეთა ჩართულობას,ამით შესაძლებელი ხდება პროექტების ფოქუსირება ეფექტურ სწავლებაზე და ხელი ეწყობა საგნობრივი სტანდარტების ძირითადი მიზნების მიღწევას.

პირველი მოდული

პირველი მოდულით მე გავიგე თუ რაოდენ საჭიროა მოსწავლეთა სასწავლო პროცესში აქტიური ჩართვისათვის გონივრული მონახაზის შედგენა და გააზრებული დაგეგმვა,გავეცანი პროექტზე დაფუძნებულ სწავლების უპირატესობებს.